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- 2026-04-14 发布于河南
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2.2算法的概念及描述
赵莹西安铁一中滨河学校
《课程标准》要求
从生活实例出发,概述算法的概念与特征,运用恰当的描述方法和控制结构表示简单的算法。
二、教学目标
1、了解算法的含义,理解算法在解决问题中的作用(计算思维)
2、能结合实例理解并描述算法的特征(计算思维)
3、理解算法的三种基本控制结构(数字化学习)
4、选用恰当的描述方法和控制结构表示简单算法,增强用算法解决问题的意识。(计算思维、信息意识)
5、培养学生利用计算机程序分析问题、解决问题的意识,严密的逻辑思维习惯以及自主探究的精神。(信息社会责任)
三、教材分析
本节选自高一年级信息技术必修一数据与计算(人教版/中图版)第二章算法与程序实现第二节算法的概念与描述的内容,主要内容包括算法的概念、算法的特征、算法的描述以及算法的应用。本课为第1课时。
本节是本章的重点学习内容,理解计算机算法及其特征,能用流程图等方式描述出某一具体问题求解的算法是本节学习的重点。通过本节的学习,使学生进一步体验算法思想,了解算法和程序设计在解决问题过程中的地位和作用;能从简单问题出发,设计解决问题的算法,进而提升自身的计算思维能力。
四、教学对象分析
高一年级大部分学生已经具有一定的获取和分析信息的能力,对算法在生产生活中的应用有一点认知,但未上升到理论高度。本节内容学习难度较高,很多概念学生比较难以理解。因此本节课本
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