基于核心素养的初中田径大单元教学设计与实施策略研究.pdf

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摘要

初中阶段是学生身体素质发展的关键时期,开展质量与效果高的体育教学模

式,改进教学方法,能够促进学生的运动兴趣养成,改善其健康状况,促进其身

体的生长发育,使学生全面发展。为改善当前“分离式”教学、“小单元”教学

以及“碎片化”教学导致教学效果不好的现状,选择以大单元教学为主的教学模

式,以田径项目为例,旨在通过全面、系统的田径大单元教学设计,提高学生的

运动能力,培养其健康行为习惯,塑造良好的体育品德,促进学生的核心素养的

形成与发展。当前我国体育大单元教学模式尚未大规模普及,多数学校在体育大

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