【新教材】北京版（2024）三年级下册英语Unit Two Get to Know the Weather教案（4课）.docxVIP

第

第PAGE1页共NUMPAGES10页

【新教材】北京版（2024）三年级下册英语UnitTwoGettoKnowtheWeather教案（4课）

Lesson5WhatstheWeatherlikeToday

一、核心素养目标

（一）语言能力

1.能听懂、认读核心单词【weather】【sunny】【cloudy】【windy】【rainy】【like】，熟练运用单词描述天气状况，掌握单词含义及发音。

2.能听懂、会说、会用核心句型Whatstheweatherliketoday?及答句Itssunny/cloudy/windy/rainy.，能主动询问并回答当天天气。

（二）文化意识

1.了解不同天气的特点，养成关注天气的习惯，能根据天气变化调整自身活动，树立健康的生活理念。

2.乐于用英语询问和分享天气，感受英语在日常生活中的实用性，提升英语表达的主动性和自信心。

（三）思维品质

1.能结合天气图片、实景观察，准确运用单词和句型描述天气，培养观察能力和语言组织能力。

2.能灵活运用核心句型实现问答连贯，结合简单动作或表情辅助表达，培养思维的连贯性和灵活性。

（四）学习能力

1.能在互动、合作中主动参与天气问答练习，养成认真倾听、大胆表达、主动模仿的学习习惯。

2.能结合生活实景，自主运用所学知识询问和描述天气，