2026年上海市高三语文一模现代文阅读答题思路梳理.docxVIP

题型大类

具体题型

答题思路/要点

例题及出处

备注

一、语言赏析类

1.赏析句子/词语的表达效果

1.?手法识别：明确修辞（比喻、拟人、反语等）、描写手法（细节、场景）、特殊句式（长短句、整散句）。?

2.?内容分析：结合文本，分析手法如何表现对象特点、人物形象或情感。?

3.?效果作用：点明表达效果，如生动形象、含蓄隽永、强化情感、突出主题等。

例题：赏析第①段画线句的语言风格。（《陆公子的花》）?出处：宝山区文学文本第8题?

常考修辞：比喻、拟人、反语、移用。需结合具体语境分析，避免空谈。

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2.赏析语言特点

1.?整体风格判断：是诙谐幽默、质朴自然、典雅含蓄，还是严谨理性、富有文采。?

2.?具体表现分析：从句式（长短结合、整散结合）、用词（口语化、书面语、专业术语）、修辞、表达方式（描写、议论、抒情相结合）等方面举例分析。?

3.?效果与作用：这样的语言特点如何服务于内容表达、人物塑造或情感抒发。

例题：请以第③段和第⑨段画线句为例，赏析作者与丰子恺不同的语言特点。（《丰子恺的运河》）?出处：徐汇区文学文本第10题?

常与“表达效果”题结合，需区分“特点”（是什么）和“效果”（有什么用）。

二、作用分析类

1.分析某段/某情节的作用

1.?内容上：概括段意，分析其对塑造人物形象、展现人物心理、揭示主题的作用。?

2.?结构上：判断位置（开头、中间、结尾），分析其承