【AI赋能】统编版三下第四单元 第9课时《赵州桥》公开课一等奖创新教学设计 .pdfVIP

【AI赋能】统编版三下第四单元第9课时《赵州桥》

公开课一等奖创新教学设计

第9课

课题：《赵州桥》

内容分析：《赵州桥》是部编版小学语文三年级下册的一篇说

明文。文章用简练、准确的语言介绍了赵州桥的雄伟、坚固和美观，

赞扬了我国古代劳动人民的智慧和才干。全文结构清晰，采用“总一

分一总的结构方式。第一自然段介绍赵州桥的基本情况（位置、设

者、历史等）。第二自然段介绍赵州桥非常雄伟。巧妙介绍了其设

特点和这种设的四个好处，突出其坚固；第三自然段具体描写栏

板上精美的图案，展现其美观。第四自然段总结全文，点明赵州桥是

我国宝贵的历史文化遗产。课文语言平实但富有表现力，特别是第三

自然段对龙的形态的描写，生动传神，是学生学习语言和了解中华传

统文化的优秀范本。

核心素养目标：（文化自信、语言运用、思维能力、审美创造）①

文化自信：通过学习赵州桥的历史和建筑特点，感受中国古代劳动人

民的智慧和才干，增强对中华优秀传统建筑文化的认同感和自豪感。

②语言运用：通过正确认读生字新词，并借助关键词句概括段落大意，

提升识字能力和语言概括能力。③思维能力：运用流程图梳理课文

脉络、抓住关键词概括段意，培