中小学课题申报书核心素养背景下中小学生创新实践能力培养研究.docx

研究报告

PAGE

1-

中小学课题申报书核心素养背景下中小学生创新实践能力培养研究

一、课题研究背景与意义

1.1研究背景

(1)随着社会经济的快速发展，对人才的需求日益多样化，创新实践能力成为衡量个人综合素质的重要标准。我国教育改革不断深入，核心素养的培养成为教育工作的核心目标。在核心素养的背景下，中小学生的创新实践能力培养显得尤为重要。当前，我国中小学教育在创新实践能力培养方面存在一定的问题，如课程设置不合理、教学方式单一、评价体系不完善等，这些问题制约了中小学生创新实践能力的提升。

(2)首先，在课程设置方面，部分学校的课程内容与实际生活脱节，缺乏实践性，导致学生