4《致敬劳动者》第2课时（教学设计）道德与法治统编版三年级下册.pdfVIP

部编版道德与法治三年级下册4致敬劳动者第二课时教学设计

课题4致敬劳动者第二课时单第二单学科道德与法治年级三年级

教材本课时是义务教育教科书《道德与法治》三年级下册第二单“劳动最光荣”中第4

分析课的第二课时，承接本课第一课时“走近劳动者”的内容，依托课本中“尊重劳动者”

“珍惜劳动成果”“用行动感谢劳动者”的核心文本与素材展开教学。课本从“劳动无高

低贵贱之分”“珍惜劳动成果是尊重劳动者的表现”“以实际行动体谅、感谢劳动者”三

个层面，结合圆圆职业偏见的观点、泥瓦匠王承福的故事、校园与生活中尊重劳动者的具体

行为案例等内容，让学生在认知、辨析、体验中深化对劳动价值的理解，是第一课时“认

识劳动者、感受劳动付出”的情感升华与行为落地。

学情三年级学生在第一课时中已初步认识各行各业的劳动者，了解其工作付出，但对“劳

分析动无高低贵贱之分”的内涵理解仍较浅显，易以职业的外在形式、社会认知评判职业价值；

同时学生有一定的感恩认知，但缺乏将对劳动者的尊重转化为日常实际行动的意识和具体方

法。该阶