小学二年级英语下册 Unit 1 Playtime（第13课时）教案.docx

小学二年级英语下册Unit1Playtime（第1-3课时）教案

一、指导思想与理论依据

（一）【核心素养·指导思想】本单元教学设计全面贯彻《义务教育英语课程标准（2022年版）》提出的核心素养导向，秉持在体验中学习、在实践中运用、在迁移中创新的英语学习活动观。课程设计以指向主题意义探究的单元整体教学为路径，围绕“Playtime”这一贴近儿童生活的主题，将语言学习置于真实、有趣、连贯的语境之中。我们旨在通过一系列层层递进的语言活动和思维活动，不仅提升学生的语言能力，更关注其文化意识、思维品质和学习能力的同步发展，最终落实学科育人的根本任务。

（二）【理论依据·教学法基础】设计基于二语习