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二、加法数量关系
第1课时数量关系(1)
【教学内容】
教材第22~24页的内容。
【教学目标】
1.学生理解加法、减法的意义,掌握加减法互逆关系,能正确运用数量关系解决问题。
2.经历建模过程,提升抽象、推理能力,感悟“数学与生活”“逆运算”思想。
3.激发数学兴趣,培养严谨思维,感受数学逻辑性,增强应用意识。
【教学重点】
理解加减法的意义,掌握加减法互逆关系并应用。
【教学难点】
深度理解减法是加法的逆运算,灵活运用数量关系解决问题。
【教学过程】
一、游戏导入
1.游戏设置。
准备写有数字(如3、5、8)和运算符号(+、-)的卡片,黑板贴出“
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