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2026年苏教版二年级下册第三单元“教学评一体”教学设计：绘制美丽图画

一、引言

1.1单元整体认识与教材分析

苏教版（教育部审定义务教育教科书）二年级下册第三单元以“绘制美丽图画”为主题，承载着识字写字、阅读理解、口语交际和写话训练等多维度的语文学习任务。本单元在整套教材体系中处于承上启下的关键位置，二年级学生经过一个半学期的语文学习，已经掌握了汉语拼音这把识字的“金钥匙”，具备了一定的自主识字能力和初步的阅读理解能力，正在从“学会”向“会学”转变。本单元的设计正是基于学生这一发展阶段的特点，旨在通过系统化的教学活动，帮助学生进一步巩固识字成果，提升阅读素