支架式教学在初中写作课中的运用研究.pdf

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摘要

写作课程贯穿于初中语文教学的整个过程,写作课不仅是向学生传授写作知

识和技巧,对于培养学生的思维能力和情感态度价值观也至关重要。然而,通过

对目前初中语文写作课现状分析,发现教师教学过程中存在无法准确把握学生发

展区、不重视教学时的情境创设、学生在写作时缺乏素材与动力等问题。基于此,

本文研究将“支架式教学理论”运用到初中写作课中,探讨支架式教学理论在初

中初中写作课中的应用,旨在改进初中写作课的现状。本文由以下三大部分组成。

第一部分是绪论。主要包括研究缘由、国内外研究现状、研究意

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