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高中语文任务群教学中的学生自主学习能力培养策略与评价研究论文

摘要：本文旨在探讨高中语文任务群教学中学生自主学习能力的培养策略与评价方法。通过分析自主学习能力的内涵，提出相应的培养策略，并结合实际教学评价，为高中语文教学提供有效的参考。关键词：高中语文；任务群教学；自主学习能力；培养策略；评价研究

一、概念阐述

（一）1.高中语文任务群教学

高中语文任务群教学是指在高中语文教学中，将学习内容划分为若干个相互关联的任务群，通过引导学生完成任务群的方式，提高学生的语文素养。任务群教学强调学生的主体地位，注重培养学生的自主学习能力，使学生在完成任务的过程中，逐步形成独立思考、合作探究、创新实践的能力