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- 2026-04-16 发布于河南
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长方体的认识
西峡县城区莲花小学李彦娓
教材分析:本节通过认识长方体,使学生了解长方体的特征,从面、棱、顶点三方面了解,知道长方体的长、宽、高。从而了解并掌握长方体的特征。
教学内容:
九年义务教育六年制小学教科书第十册数学27-29页。
教学目标:
1、在学生初步认识长方体的基础上,通过观察实物和动手操作等教学活动,使学生掌握长方体的特征。
2、初步学会看立体图形,建立长方体空间观念,形成表象。
教学重点:
长方体的特征。
教学难点:
建立长方体空间观念,形成表象。
教学用具:
①教师准备:教材第20页图中的各个实物,自己制作的长方体框架、长方体
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