2026春统编版语文 3 植物妈妈有办法 说课课件（46张PPT）.pptxVIP

《植物妈妈有办法》;教材分析;《植物妈妈有办法》是一篇科普儿童诗;已经初步具备阅读小诗的能力

能在朗读中获得科学知识

有热爱大自然，探索大自然的热情，能开阔眼界

;;;;;;教学过程;;豌豆;豌豆;二、随文识字写字，扫清朗读障碍;;;（二）多遍读小诗，随文识生字;;（一）结合插图，找到文字，了解三位植物妈妈传播种子的方法;（一）结合插图，找到文字，了解三位植物妈妈传播种子的方法;（二）合作交流，认识三种植物传播种子的方式

1.小组合作，分享交流

2.全班交流，引导感悟

（1）蒲公英妈妈最聪明

（2）苍耳妈妈最聪明

（3）豌豆妈妈最聪明

3.再结合插图读小诗，想一想，蒲公英、苍耳、豌豆这些植物妈妈都是靠什么送自己的孩子去旅行的呢?

;苍耳长什么样啊？

“带刺的铠甲”又指什么呢？

;结合提示，朗读展示、尝试背诵

?;四、指导书写汉字，高效掌握方法;左

窄

右

宽;推荐阅读绘本《一粒种子的旅行》：

我们常常会在很多不可思议的地方发现植物的影子，比如在石墙的缝隙里、高高的房顶上、广场的角落里……植物没有脚，也没有交通工具，它们究竟是怎样到达这些地方的呢？在这本书里，安妮·默勒向我们介绍了植物的种种“旅行”手段，例如老鹤草的“小勺子”、田蓟的“小伞”