人教版三年级上册数学教案 第五单元 线和角 1.线段、射线、直线 第1课时 线段、射线、直线.docVIP

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第五单元线和角

1.线段、射线、直线

第1课时线段、射线、直线

【教学内容】

教材第61～62页相关内容。

【核心素养目标】

1.进一步认识线段，认识射线与直线，了解线段、射线与直线的联系和区别。

2.知道两点间所有连线中线段最短及两点间的距离的概念，能在具体情境中运用“两点之间线段最短”解决简单问题。

3.在抽象、分析、归纳的过程中，提升分析问题和解决问题的能力。

4.在学习过程中，积累数学活动经验，体验数学思想方法的应用。

【重点难点】

重点：认识线段、射线与直线，了解线段、射线与直线的联系和区别。

难点：知道两点间所有连线中线段最短及两点间的距离的概念。

【教学过程】

一、新课导入

【课件出示】

师：在日常生活中我们经常可以看到各种各样的线，例如，电线、斑马线、跳绳……这些线有的是直的，有的是弯曲的。今天我们就来学习和线有关的知识。

二、探究新知

1.认识线段、射线、直线。

（1）自主探究。

【课件出示】

学生自主学习，整理、记录知识要点。

（2）认识线段。

【课件出示教材第61页上面的两幅图】

师：说一说，你看到了什么？

预设：一根拉紧的线和绷紧的弦。

师介绍：一根拉紧的线，绷紧的弦，都可以看作线段。

师：接下来请大家自己在纸上画几条线段，然后观察你画的线段，你有什么发现？

学生动手画线段，然后观察