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数学人教版1上1.2.2 5以内数的加法.docVIP

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  • 2026-04-17 发布于河北
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数学人教版1上1.2.2 5以内数的加法.doc

    【教学反思】

    不同算法是不同思维发展水平的体现，学生知道有多种方法可以计算，让学生自主选择喜欢的方法进行计算。在教学中，可以优化算法，但不必强求一致，随着教学的进行可以慢慢引导学生按照数的组成进行计算。

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