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数学人教版1上5.7 多角度解决求总数的问题.docVIP

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  • 2026-04-17 发布于河北
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数学人教版1上5.7 多角度解决求总数的问题.doc

    【教学反思】

    学生在前面的学习中，已经积累了一些解决问题的经验。本节课要求学生从图中收集信息，解决问题，鼓励学生表达不同的想法，两种解答方法在学生的交流过程中很轻松地呈现出来了。整节课教学效果不错，少数学生在表达上有困难，可以适当个别指导，不要求每个学生都掌握两种不同的方法，学生可以根据自己的思维掌握其中一种就行。

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