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数学人教版1上4.2 11～20各数的组成和读法.docVIP

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  • 2026-04-17 发布于河北
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数学人教版1上4.2 11～20各数的组成和读法.doc

    【教学反思】

    对于11~20各数，学生并不陌生，但对于它们的读法，或者对于一个具体的数，用数的组成加以解释、说明它的意思，会感到困难。教学中引导学生手、脑、口并用，在实际操作中感悟并理解“10个一是1个十”，真正理解数的实际意义，建立数感。

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