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- 2026-04-17 发布于广东
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的拼图有趣执教某省市解放路小学耿天炎这幅作品哪些地方用到了点、哪些地方用到了线,哪些地方是面表现的?图中的线是怎么组成的,面又是怎么组成的?请认真观察大公鸡的制作图例,归纳出制作步骤,然后告诉大家!方法步骤结合左边植物籽粒的形状和色彩特点,说说小巧用这些材料的?春天花园伴随着音乐,动起你的小手,两人合作在纸上尝试用材料粘贴出有创意的图形,感受胶水的特性,把你遇到的困难记下来,我们共同解决。把你的成功经验讲出来,我们共同分享。动手尝试注意:1、构图饱满,形象简练。2、点线面合理搭配。3、巧用材料的外形和色彩,做到生动有趣。实践要求:根据准备的材料特点,四人一组合作完成一幅有趣的拼图。说说你最喜欢的作品吧!1、从作品的构图和拼贴的形象来评价。2、从作品的颜色搭配和点线面的运用来评价。3、从作品的创意和想象力来评价。看看生活中哪些地方用到了拼图?***
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