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- 2026-04-17 发布于广东
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制作无盖的长方体纸盒七年级(上册)初中数学课题学习请同学们将准备好的无盖长方体纸盒沿着棱剪开,展开成一个平面图形.(去掉粘合部位的重叠部分)并在展开图中标上原来纸盒的底面.剪一剪想一想在这个展开图中,阴影部分的四个角是什么图形?为什么?在这个展开图中,“外围”的图形是什么图形?那么这个平面展开图可以看成是由怎么样的图形裁剪得来的?又是如何裁剪的?做一做请同学们展示你们小组内制作的长方体纸盒,你有什么发现?思考:为什么这些长方体的纸盒的容积不一样?下面请大家用这种方法制作一个无盖的长方体纸盒.写一写请同学们用含有小正方形的边长h的代数式表示无盖长方体容积,并思考h可以取哪些数值?算一算请同学们计算,利用边长为20厘米的正方形纸片制作无盖长方体纸盒时,请计算当剪去的小正方形的边长分别为1,2,3,4,5,6,7,8,9时,所制作的无盖长方体的容积请比较这些长方体的容积大小,你发现了什么?请接着计算小正方形的边长分别是比3小和比3大的一位小数时比较所得到的长方体的容积,并发现当h是多少时,无盖长方体容积最大.算一算怎样制作一个容积比588还大的无盖长方体纸盒?你是怎么思考的?把你的想法与组内同伴交流.按照这样的方法,你能得到容积更大一点的无盖长方体
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