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2026年防校园欺凌会议记录(可修改)(3篇)

会议记录一

会议主题：2026年校园欺凌防治工作推进会议

会议时间：2026年[X]月[X]日

会议地点：[学校名称]会议室

参会人员：学校领导班子、各年级班主任代表、心理辅导教师、安保人员代表、学生代表

会议内容

1.校园欺凌现状汇报

学校德育处主任首先介绍了当前校园欺凌的整体情况。通过近一个学期的观察和调查，发现校园欺凌事件虽较往年有所减少，但仍时有发生。本学期共收到5起关于校园欺凌的举报，其中3起为言语欺凌，2起为肢体欺凌。言语欺凌主要表现为起侮辱性绰号、恶意嘲讽等，肢体欺凌则有推搡、殴打等行为。

从年级分布来看，初中部的欺凌事件相对较多，尤其是初一年级。这可能与新生刚进入新环境，人际关系尚未完全适应有关。从性别角度，男生之间的肢体欺凌较为突出，而女生则更多表现为言语和社交欺凌，如孤立、排挤同学。

2.各部门工作汇报

班主任代表发言：初一年级班主任反映，新生入学后，部分学生在小学阶段就存在一些不良行为习惯，进入初中后，由于学习压力增大和环境变化，容易引发矛盾冲突。在处理欺凌事件时，部分家长不够配合，认为自己孩子的行为只是“小打小闹”，不愿意正视问题。

心理辅导教师汇报：本学期共为8名受欺凌学生提供了心理辅导。这些学生普遍存在自卑、焦虑、抑郁等心理问题，部分学生甚至出现了厌学情绪。心理辅导工作面临的困难是学生