中小学教师资格练习题面试练习题与解析十二.docxVIP

中小学教师资格练习题面试练习题与解析十二

一、单项选择题

1.在课堂教学中，当学生出现注意力不集中、做小动作等情况时，教师最恰当的做法是（）

A.立即点名批评，以儆效尤

B.视而不见，避免影响课堂进度

C.用眼神、手势等暗示提醒，课后再进行教育引导

D.马上停止讲课，严厉训斥学生

答案：C

解析：课堂上学生出现注意力不集中等情况时，教师应采用非强制性、温和的方式进行提醒，如眼神示意、轻轻敲击桌面或走到学生身边等，避免因批评而打断课堂节奏或引发学生抵触情绪。课后再与学生沟通，了解原因并进行教育引导，这样既维护了课堂秩序，又尊重了学生，体现了教育的艺术性和灵活性。A选项立即点名批评可能会伤害学生自尊心；B选项视而不见会纵容不良行为；D选项停止讲课严厉训斥会严重影响课堂教学。

2.我国义务教育阶段课程计划的特征是（）

A.强制性、基础性、科学性

B.强制性、普遍性、科学性

C.科学性、普遍性、基础性

D.强制性、普遍性、基础性

答案：D

解析：义务教育阶段的课程计划具有强制性、普遍性和基础性三个特征。强制性体现在义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育；普遍性指课程计划要面向全体学生；基础性则是指课程内容应是为学生打下坚实的基础知识和基本技能，为其后续发展奠定基础。

二、填空题

1.《中小学教师职业道德规范》中，“关爱学生”要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等