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2026年小学四年级语文下册必背古诗文部编版

一、引言

1.1背景与现状

中华优秀传统文化是民族精神的根基，古诗文作为语文教育的核心载体，在小学阶段承担着文化启蒙与语言素养培育的双重使命。当前教育改革深化推进，2022年《义务教育语文课程标准》明确要求强化古诗文积累，小学阶段背诵篇目总量提升至160篇，其中四年级下册占比显著增加。部编版教材自2017年全面启用以来，已历经三次迭代优化，2025年调研显示全国92.7%的教师反馈古诗文教学存在理解深度不足、情感体验薄弱等问题，学生平均背诵达标率仅为68.3%，凸显系统化指导的迫切需求。

教育现代化进程加速背景下