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基于任务型教学的小学英语跨文化意识培养策略研究论文

摘要：本论文旨在探讨基于任务型教学的小学英语跨文化意识培养策略，通过分析任务型教学在小学英语教学中的重要作用，以及如何在教学过程中融入跨文化意识，提出相应的教学策略，为我国小学英语教育提供有益的借鉴。

关键词：任务型教学，小学英语，跨文化意识，培养策略

一、引言

（一）任务型教学在小学英语教学中的重要作用

1.任务型教学能够激发学生的学习兴趣

任务型教学以学生为中心，强调学生的主体地位，通过设计贴近学生生活实际的任务，激发学生的学习兴趣。在小学英语教学中，任务型教学能够让学生在完成任务的过程中，自然而然地学习英语知识，提高语言运用能力。这种