《问银河》教学设计.pdfVIP

优质课《问银河》教学设计

教材分析

《问银河》是一首儿童诗，文学性强，其内容主要是抒

发银河的感想，每一段都以孩子的口吻对美丽奇妙的银河

提出了许多好玩的问题提出问题而无答案，从而激发学生丰

富的想像力。教学时不必急于向学生介绍有关银河的科学学

问，要让学生自己走进课文充溢遐思奇想的情境，激发学生

对星空产生深厚的爱好

教学目标

1、运用多种识字方法正确学会写8个生字。

2、能正确、流利、有感情地朗诵课文。

3、激发探究宇宙奇异的爱好和志向，培育学生的想象

力。

教学重难点

1、有感情地朗诵课文。2、培育学生的想象力。

习惯养成

1、培育学生大声朗读、读中感悟的习惯。

2、培育学生主动动脑思索的好习惯。

教学过程

第一课时

一、沟通谈话，激发爱好

小挚友，你们让见过河吗？河是什么样子的？河水里有些

什么呢？指（名答）

不知大家有没有留意视察过，河流不止地上有，天上也

有一条