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- 2026-04-21 发布于河北
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第二章平面解析几何2.3圆及其方程2.3.4圆与圆的位置关系
课标定位素养阐释课前·基础认知课堂·重难突破随堂训练
课标定位素养阐释1.掌握圆与圆的位置关系及判定方法.2.能够判定所给两圆的位置关系.3.能综合应用圆与圆的位置关系解决有关问题.4.提升数学运算和逻辑推理素养.
课前·基础认知圆与圆的位置关系1.两圆的位置关系细分有哪些情况?提示:外离、外切、相交、内切、内含.2.当两圆的方程联立组成的方程组无解时,两圆一定外离吗?提示:不一定.也可能内含.
3.判断圆与圆的位置关系(1)几何法:若两圆的半径分别为r1,r2,两圆的圆心距的长为d,则两圆的位置关系的判断方法如下:
(2)代数法:设两圆的一般方程为C1:x2+y2+D1x+E1y+F1=0,C2:x2+y2+D2x+E2y+F2=0,则方程组解的个数与两圆的位置关系如下:方程组解的个数210两圆的公共点个数210两圆的位置关系相交外切或内切外离或内含
4.两圆x2+y2=9和x2+y2-8x+6y+9=0的位置关系是().A.外离 B.相交 C.内切 D.外切答案:B
【思考辨析】判断正误.(正确的画“√”,错误的画“×”)(1)若两圆有一个公共点,则两圆相切.(√)(2)当两圆的方程组成的方程组无解时,两圆可能内含.(√)(3)当两圆相交时,将两圆的方程相减可得到两圆圆心所在直线
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