2. 第2课时 把假分数化成带分数或整数.pptxVIP

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  • 2026-04-18 发布于河北
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2. 第2课时 把假分数化成带分数或整数.pptx

2.真分数和假分数第2课时把假分数化成带分数或整数

导航基础梳理能力提升智慧拓展

基础梳理一、填一填。151

3.在○里填上“”“”或“=”。=

4.填带分数。32dm=()m217秒=()分25时=()日1075m=()km

二、化一化。1.把下面的假分数化成整数。2.把下面的假分数化成带分数。933

能力提升三、在直线上面的□里填上适当的假分数,在直线下面的□里填上适当的带分数。

四、解决问题。1.剪纸艺术是古老的中国民间艺术之一,作为一种镂空艺术,它能从视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。小红、小丽和小兰剪同样的纸花。小红3分钟剪11朵,小丽4分钟剪13朵,小兰5分钟剪16朵。她们每分钟各剪多少朵?(把结果化成带分数。)

2.一辆汽车2小时行驶了161km,平均每分钟行驶多少千米?(把结果化成带分数。)

智慧拓展五、做一做。一个带分数,它的分数部分的分子是5,把它化成假分数后分子是21,这个带分数可能是多少??

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