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- 2026-04-18 发布于四川
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一、教学基本信息演讲人2026-03-09
目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程
2026三年级上册体育壁球运动欣赏教案
(写在前面:作为带了三年三年级体育的“老油条”王老师,我总觉得教孩子运动,得先让他们觉得“好玩”。这不,今年学校引进了壁球课程,我琢磨着先从“欣赏”入手——毕竟让八岁小孩直接挥拍打壁球,说不定球还没碰到,人先撞墙了。于是有了这堂“壁球运动欣赏课”,且听我慢慢道来。)
01ONE教学基本信息
教学基本信息课程名称:壁球运动欣赏(三年级上册体育拓展课)
授课年级:三年级(4班,共42人,男生23人,女生19人)
课时:1课时(40分钟)
教材依据:《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》“水平二”(3-4年级)运动参与与运动技能目标,结合学校特色体育课程开发方案。
授课教师:王大强(体育组“故事王”,自称“壁球入门爱好者”,实际去年才跟着教练学了两月,至今发球还偶尔出界)。
设计思路:三年级孩子注意力集中时间短,但好奇心爆棚。与其干巴巴讲规则,不如用“故事+游戏+实物”三重轰炸——先讲壁球的“前世今生”勾起兴趣,再用视频和实物让他们“看个够、摸个够”,最后通过模仿和讨论把知识“玩进脑子”。
02ONE教学目标
教学目标咱上课可不能“脚踩西瓜皮”,目标得像壁球撞墙一样明确。根据孩子们
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