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- 2026-04-18 发布于河南
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3变量之间的关系
第1课时用图像表示的变量间关系
【教材分析】
本节课节选自部编版教材七年级下册第三章第3节《用图像表示的变量间关系》第一课
时。七年级上册已经学习了渗透了变化的思想，学过了数轴，本章集中讨论变量之间的关系。
本节课通过学生熟悉的气温变化图，引入变量之间关系的第三种表示方法——图像，又通过
大量学生感兴趣的日常生活或其他学科中的问题（如骆驼的体温、潮汐的涨落等），加强学
生对图像的理解，感受几何直观的作用，并能用语言描述。
【学习目标】
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