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少年当自强;九年级下册第三单元

第五课第二框

少年当自强

;一

激趣导入走进少年强;激情展示活动一：;感恩;奋斗;;;;一

激趣导入走进少年强;学习目标：

1.通过“榜样引领”，知道青少年要从小立大志。

2.通过“品味历史”，知道青少年的责任是时代赋予的。

3.通过“情境体验”，具有爱国意识、忧患意识、责任意识。;二

榜样引领立志少年强;;从钟南山身上，你都看到了哪些精神品质？;风声雨声不吱声，了此一生；

家事国事天下事，不关我事。;;;;最美逆行者;;致敬

英雄;总结知识点一：

个人命运和国家命运的关系:

个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连;;;想回苑陵去上学

想念燎原十一班

2020不平凡学习在作伴;;;;;;;总结知识点二：

青少年的重要性

青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想，有本领，有担当，国家就有前途，民族就有希望。青少年必将肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的责任，成为国家的栋梁。;三

抓住机遇，实践少年强;;;;;;;;;;百家讲坛;1.他们身上有哪些共同点？

2.他们的人生道路又有哪些不同点呢？

3.你准备如何选择自己的未来理想呢？;总结知识点三：

青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有着不同的责任。

青少年承载着国家和民族的未来命运，青少年的品格影响着国家未来的发