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最小公倍数课件课件课件课件.docVIP

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  • 2026-04-18 发布于河南
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最小公倍数课件课件课件课件.doc

    新郑市龙湖镇镇直小学

    镇直小学“乐知”课堂导学案

    课题

    最小公倍数

    课型

    新授

    课时

    共课时，第课时

    设计人

    孙玲委

    审核人

    闫静飞

    学习目标

    通过游戏活动，说出公倍数和最小公倍数的概念，能在集合图中表示两个数的倍数、公倍数。

    说出求两个数公倍数的方法，解决实际生活问题。

    学习重点

    公倍数和最小公倍数的意义

    学习难点

    求两个数的最小公倍数的方法。

    评价任务

    任务一：通过合作探究说出公倍数和最小公倍数的含义和意义完成目标1.

    任务二：通过展示提升质疑评价完成目标2。

    教学流程

    教学环节

    教学活动

    自研自探

    (3-5分钟）

    请大家拿出导学单，先解决自研自探部分1、口算练

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