圆对称性与圆心角、弧、弦关系探究.pdfVIP

3.1圆的对称性教学案（二）

一、教与学目标：

1．知道圆是对称图形并能说出对称.

2．会运用圆心角、弧、弦之间的关系解决有关问题.

二、教与学重点难点：

运用圆心角、弧、弦之间的关系解决有关问题.

三、教与学方法：自主探究，合作交流

四、教与学过程：

（一）、情境导入：

（1）什么是对称图形?

（2）我们采用什么方法对称图形?

（二）、探究新知：

1、问题导读：

（1）将一个圆绕它的圆心旋转任意一个角度，你有什么发现？

（2）圆是对称图形吗？如果是，哪个点是它的对称？B’

（3）什么是圆心角O(O’)

（4）由圆的对称性，你还能发现圆的哪些性质？

A’

2、合作交流：