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- 2026-04-21 发布于四川
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教学基本信息演讲人2026-03-09
2026三年级上册体育前滚翻连续动作教案
教学基本信息01
教学基本信息说起来,教三年级的小豆丁们前滚翻,可比教高年级学生有意思多了——他们像一群刚出窝的小麻雀,对什么都好奇,动作里总带着股子没轻重的莽撞劲儿。我先把这节课的基本信息理一理,就当给新手老师支个招儿。
1.课程名称:前滚翻连续动作(三年级上册)
2.教学对象:三年级(3)班,共42人,男生22人,女生20人。这帮孩子上学期学过简单的前滚翻分解动作,但连贯起来总像没上紧发条的玩具车,要么卡在“团身”环节,要么滚着滚着歪到垫子外头。
课时安排:1课时(40分钟)02
课时安排:1课时(40分钟)0102在右侧编辑区输入内容4.教材依据:人教版《体育与健康》三年级上册“技巧”单元,重点落实“前滚翻连续动作”的学练目标。记得去年带这届孩子上“单脚跳”课时,有个叫乐乐的小胖子摔了个屁股墩,哭着说“再也不学滚动了”。所以这节课我得先把“安全牌”打足,再用点小机灵把动作拆成他们能啃动的“小饼干”。5.场地器材:体操垫12块(2块拼成一组,共6组)、标志桶8个(当“小树苗”)、软尺1把(量滚动距离)、护膝10副(给膝盖容易蹭红的孩子备着)、卡通贴纸30张(奖励小标兵)。
教学目标咱当体育老师的,最忌讳定目标像念课文——“掌握动作要领”“发展协调性”这种话,孩子听不懂,家长也迷糊。得把目标
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