《繁星短诗三首》教学课例.docVIP

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  • 2026-04-19 发布于河南
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《繁星短诗三首》教学设计

平桥区外国语小学魏开芳

教学目标:

1.反复朗读,体会诗歌的韵味,巩固现代诗的一些特点。

2.能借助关键词句,体会诗人表达的情感。

3.通过有感情的朗读,感受诗歌蕴含的丰富想象。

4.通过“讲—学—练—评”四维一体的学习模式,逐步提升学生的阅读能力。

教学重点:

1.反复朗读,体会诗歌的韵味,巩固现代诗的一些特点。

2.能借助关键词句,体会诗人表达的情感。

3.通过有感情的朗读,感受诗歌蕴含的丰富想象。

教学难点:

通过“讲—学—练—评”四位一体的学习模式,逐步提升学生的阅读能力。

课时安排:一课时

教学准备:PPT

教学

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