3.4　数学建模活动：决定苹果的最佳出售时间点.pptxVIP

3.4数学建模活动:决定苹果的最佳出售时间点;课标定位素养阐释;一、数学建模简介

1.数学建模的概念.

对现实问题进行数学抽象,用数学语言表达问题、用数学方法构建模型解决问题就是数学建模.;2.数学建模的过程.

发现问题提出问题——根据现实生活和生产的实际情况,切合问题的实际背景,发现需要解决的问题,提出具有实际意义的问题

↓

分析问题建立模型——在分析实际问题的基础上,利用适当的数学工具来刻画各变量、常量之间的数学关系,建立相应的数学模型(尽量用简单的数学模型)

↓;确定参数计算求解——利用调查研究获取的数据资料,把数据代入数学模型进行计算,求出参数的值(或近似值)

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验证结果改进模型——将模型分析结果与实际情形进行比较,以此来验证模型的准确性、合理性和适用性.如果模型与实际较吻合,则要对计算结果给出其实际含义,并进行解释.如果模型与实际吻合较差,则应该修改假设,再次重复建模过程对模型进行改进;3.数学建模论文的撰写.

(1)数学建模论文的结构.;(2)撰写数学建模论文的要求.

①数学建模的过程中,往往采用分工合作的方式进行.

②一个数学建模小组由3~5人组成.理想的小组中,既要有数学基础扎实的同学,也要有能熟练使用计算机的同学,还要有写作表达能力强的同学.;二、建立函数模型解决实际问题实例

1.利用已有函数模型解决实际问题.

【典例1】汽车在行驶中,由于惯性的作用,刹车后