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- 2026-04-19 发布于河南
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必修一第二章第二节
2.2基本不等式第1课时数学组:王胜男
1.什么叫做不等式?2.怎样运用不等式的性质比较两个数的大小?一、复习提问
1.学会推导并掌握基本不等式;2.掌握定理中的不等号“≥”取等号的条件是:当且仅当这两个数相等.(重点)3.会用逻辑推理和数学运算的基本数学素养解决最值问题。二、学习目标
思考:这会标中含有怎样的几何图形?思考:你能否在这个图案中找到一些相等或不等关系?三、新课引入
BACDEFGH1.正方形ABCD的面积S是________,2.这4个直角三角形的面积之和是_,3.S与有什么样的不等关系?a2+b22ab
它们有相等的情况吗?DABCGHFEbaDABCabE(FGH)猜想:一般的,对于任意数a,b,我们有当且仅当a=b时,等号成立当a=b时
(a0,b0)1.重要不等式:四、新课探究
基本不等式——均值不等式变形:注意:(1)a,b均为正数;(2)当且仅当a=b时取等号.提升总结积定和最小推论(1)和定积最大推论(2)
五、例题讲解例1:已知直角三角形的面积等于50,两条直角边各为多少时,两条直角边的和最小,最小值是多少?分析:设
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