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第6讲从宏观和微观角度突破阅读C、D篇

【题干特征】

1.从宏观角度看,其题干中可能会包含一些相对生僻的单词或者专业术语,也常出现复合句。

2.从微观角度看,其设题方式更加灵活多样。题干表述除了传统的“Whatdoestheunderlinedwordmean?”等,还会以更具体、更贴近文本内容的方式提问。

【干扰项特征】

1.从宏观角度看,其特征常有:部分正确,部分错误;无中生有。

2.从微观角度看,其特征常有:以偏概全;偷换概念;无关信息;近义词/句混淆。

角度一语篇结构的五大模式(宏观认识)

一、问题—解决模式(Problem—solutionpattern)。该模式一般由背景(setting)、问题(problem)、反应(response)、评价(evaluation)或结果(result)组成。一般来说“问题—解决”模式结束的标志是对“问题”提出肯定的解决办法,而否定的评价则标志着另一轮“问题”的开始。

【模式典例】(2021·新高考Ⅰ卷·阅读C篇)

[典例]

WhentheexplorersfirstsetfootuponthecontinentofNorthAmerica,theskiesandlandswerealivewithanastonish