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“双减”视域下初中物理作业

减负增效优化策略探析

陈从腾

（福建省宁化第五中学，福建三明365400）

：”政策的深入实施，反映了社会对教育事业

要教育事业关乎民族的进步、国的发展，而“双减

的高度关注。“双减”政策的重点就是缓解学生的作业压力，减少补习现象，激发学生的学习兴趣，从而实

现学生的全面发展。“双减”视域下的初中物理作业，不但需要充分满学生巩固知识的实际需求，而且

应重视学生物理思维的锻炼。基于此，文章介绍了“双减”视域下设计初中物理作业的重要性，分析了初

中物理作业设计中存在的问题，探究了“双减”视域下初中物理作业的减负增效优化措施，以供参考。

：；减负增效

关键词“双减”政策；初中物理作业

“双减”政策出台之后，社会各界愈发重视学生的学生的学习欲望，促使学生全身心地投入到物理知识

课后作业，初中物理教师在优化教学方法的同时，也需学