沪教版初中英语七年级下册Unit7“人与社会:节日与庆典”单元整体教学设计
??一、单元整体教学理念与依据
??本单元整体教学设计以《义务教育英语课程标准(2022年版)》为指导,秉持英语学习活动观,以主题为引领,以语篇为依托,整合性地设计学习单元。设计核心旨在超越传统的知识点与句型清单罗列,将语言知识、文化知识、语言技能和学习策略有机融合,引导学生围绕“人与社会”主题范畴下的“节日与庆典”子主题,开展基于真实情境的理解、应用、分析和创造活动,实现从知识本位到素养本位的教学转型。本单元通过构建“节日是文化的镜子”这一大观念(BigIdea),串联起对中外节日文化内涵的探究、比较与创造性表达,
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