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3牛顿第三定律;素养·目标定位;素养·目标定位;知识概览;课前·基础认知;微思考1为什么鼓掌时两手都疼?;二、牛顿第三定律

1.实验探究:如图所示,把两个弹簧测力计A和B连接在一起,B的一端固定,用手拉A,结果发现两个弹簧测力计的示数是相等的。改变拉力,弹簧测力计的示数也随着改变,但两个弹簧测力计的示数总是相等,这说明作用力和反作用力大小相等,方向相反。?;2.牛顿第三定律:两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,作用在同一条直线上。?

3.牛顿第三定律的应用。

(1)人在划船时,桨向后推水,水就向前推桨,将船向前推进。?

(2)轮船的螺旋桨旋转时也是向后推水,水同时给螺旋桨一个反作用力,推动轮船前进。?

(3)汽车的发动机驱动车轮转动,由于轮胎和地面之间的摩擦,车轮向后推地面,地面给车轮一个向前的反作用力,使汽车前进。汽车受到的驱动力就是这样产生的。?;微思考2成语“以卵击石”是指拿蛋去碰石头,比喻不自量力,自取灭亡。那么是否蛋对石头的力小于石头对蛋的力?;三、物体受力的初步分析

1.受力分析的两种思路。

(1)根据物体运动状态的变化来分析和判断其受力情况,这是下一章学习的内容。?

(2)根据各种力的特点,从相互作用的角度分析物体的受力情况。?

?;2.受力分析时要注意的几个问题。

(1)明确要分析哪个物