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考有所得、评有所获——浅谈高三政治试卷讲评技巧

罗萦芳江苏省无锡市第三高级中学

【摘要】高三政治试卷的讲评是考试的延续，它的成败直接影响着考试的效果甚至总复习的质量。要提高高三政治复习卷的讲评实效，必须做到讲课前有所准备，讲评过程中坚持教师为主导与学生为主体相结合，坚持讲评与知识巩固相结合，与传授解题技巧相结合。另外，鼓励在试卷讲评过程中应引起注意并应有所体现。坚持“以人为本”的学生观，使学生感到“考有所得、评有所获”。

【关键词】高三政治试卷讲评技巧

高三总复习期间经常采用月考、模拟考试的方式，检测学生知识和能力的形成水平，了解前一阶段教与学的薄弱环节，以便及时采取补救措施。对于这类考试而言，学生的“考”只是前奏，考试目的的实现更重要的在于考后的“评”，也即试卷讲评。它是考试的延续，它的成败直接影响着考试的效果甚至总复习的质量。所以说试卷讲评不同于一般的复习课以及复习过程中的习题课教学。我结合自己的教学经验，认为要提高高三政治复习卷的讲评实效，必须处理好以下几个方面的问题：

一、打好前站——试卷讲评应有充分准备。

讲授新课要备课，试卷讲评课同样要认真备课。教师只有经过充分的课前准备，把握学生答题情况，讲评时才能有的放矢，有针对性地加以剖析。

1、备好试题内容。讲评前要对试卷认真分析，了解这次考试有什么题型，哪类题型学生已见过，哪类题型学生初次见面，哪些题是考