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- 2026-04-20 发布于江苏
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第4课算法应用在身边教学设计
课题算法应用在身边单元第一单元学科信息科技年级五年级
教材本课是第一单元的总结课,承接前三课对算法概念、流程与规律的认知,通过生活与社
会各领域的算法案例,让学生感知算法的广泛应用。教材从搜索引擎、交通出行、在线购物
分析
等生活场景,延伸到图像识别、医疗诊断等专业领域,旨在让学生理解算法在社会各领域的
重要作用,建立“算法就在身边”的信息意识,为后续算法结构学习奠定情感与认知基础。
1.信息意识:能列举生活中至少3个算法应用实例,了解算法在社会各领域的主要应用场
景。
2.计算思维:能结合案例分析算法的“输入—处理—输出”基本流程,理解算法在问题解
学习
决中的作用。
目标3.数字化学习与创新:能主动观察身边的算法应用,尝试用文字描述某一算法的核心步骤。
4.信息社会责任:感受算法对社会进步的推动作用,初步形成合理利用算法服务生活与学
习的意识。
重点了解算法在社会生活中的主要应用领域,识别身边的算法应用实例。
难点
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