第5课 数学运算讲方法 教学设计（表格式）2026五年级全一册信息科技人教版.pdfVIP

第5课数学运算讲方法教学设计

课题数学运算讲方法单元第二单元学科信息科技年级五年级

教材本课是算法结构学习的起始课，承接第一单元算法概念，以温度转换和大豆种子计数两

个数学运算案例为载体，引导学生从算法视角分析数学解题过程，认识算法的顺序结构，学

分析

习用自然语言和流程图描述有序步骤，为后续分支、循环结构学习奠定基础。

1.信息意识：知道数学运算中存在算法，理解公式是一种简单算法，感知算法在数学解题

中的作用。

学习2.计算思维：能拆解数学运算的解题步骤，认识算法的顺序结构，用自然语言和流程图描

目标述算法。

3.数字化学习与创新：能从算法视角看待计算问题，将复杂问题拆解为有序步骤。

4.信息社会责任：体会数学与算法的联系，感受用算法思维解决问题的严谨性与高效性。

重点用自然语言描述数学运算中的算法，认识算法的顺序结构。

难点把简单计算题的解题过程，用明确有序的步骤和流程图表示。

教学过程

教学环节