原创力文档第10课《“追星”你我他》教学设计
课题“追星”你我他课第10课学科心理健康年级七年级
1.了解青少年追星的心理原因与追星带来的影响。
学习2.学会理性、适度追星，树立正确的偶像观。
目标3.学习偶像优秀品质，将榜样力量转化为自身成长动力。
重点引导学生理性追星，辨别盲目追星的危害，树立健康向上的偶像观。
难点帮助学生把对偶像的喜爱转化为自我提升的行动，不盲目
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