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《南昌工程学院教师职称评审条件(试行)》

一、总则

为进一步深化学校教师职称制度改革，落实立德树人根本任务，健全符合应用型本科高校发展定位的教师评价体系，激发教师教书育人、科研创新与社会服务活力，根据《江西省深化高等学校教师职称制度改革实施办法》（赣人社发〔2021〕15号）等文件精神，结合我校实际，制定本评审条件。

本条件适用于我校在职在岗从事教育教学工作的专任教师、兼任教学工作的其他专业技术人员申报高等学校教师职称。

我校教师职称评审坚持分类评价、以德为先、业绩导向、突出贡献原则，根据教师岗位职责任务分为教学为主型、教学科研型、社会服务与成果转化型三类评审，打破唯论文、唯帽子、唯项目、唯奖项、唯学历倾向，注重评价教师的师德表现、教学质量、学术水平与实际贡献。

二、基本申报条件

所有申报人员须同时满足以下基本条件：

（一）思想政治与师德条件

1.拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，自觉践行社会主义核心价值观，遵守宪法和法律，恪守高校教师职业道德规范，教书育人，为人师表。

2.近5年（申报高一级职称岗位的任职起算时间向前推5年，下同）师德考核均为合格及以上，无任何违反师德师风规定的行为。师德师风实行一票否决制，凡存在师德失范行为、学术不端行为者，取消申报资格，且3年内不得再次申报；情节严重者，永久取消申报资格。

3.认真履行教师岗位职责，完成学校规定的各项工作任务，近5年年度考