6.1 认识几分之一 课件 苏教版数学三年级下册.pptxVIP

;情境导入;观察图片，说说你观察到了哪些信息？;1;;;;“半个”可以怎样表示？;把一个橙子平均分给2人，

每人分得多少个橙子？

每人分得这个橙子的几分之几？;把一个物体平均分成2份，

其中的1份是个个，

也是这个物体的。;1;活动要求：

1.折一折，用正方形纸折出；

2.说一说，什么是；

3.小组讨论，怎么将正方形纸折出.;你是怎样折的？和其他同学的折法一样吗？;思考不同的涂色部分为什么都是这张纸的？;;2;;;（）;（）;想想做做;2.;先在括号里填分数，再读一读。;先涂色，再比较大小。;“科学天地”板块大约占黑板报的几分之一？“艺术园地”板块呢？哪个板块大？;举例说说，生活中哪里用到了分数。;课堂小结;课后练习