3.利用磁铁辨别方向教科版版三年级下册
教学环节01核心素养02探究新知03课堂练习04课堂总结05板书设计
教学目标核心素养科学观念知道磁铁具有两极,其中指向南方的一端叫作南极,指向北方的一端叫作北极。科学思维能采用一定方法让磁铁水平自由旋转,利用磁铁指示南北的性质来辨别方向。探究实践能采用一定方法让磁铁水平自由旋转,利用磁铁指示南北的性质来辨别方向。态度责任愿意参与磁铁指示方向的观察活动,乐于探究与分享。重点:能利用一定方法,让磁铁水平自由旋转,并用它来正确辨别方向。难点:认识到磁铁在受外部干扰时,会影响正确指向。
新知讲解磁石的发现,为快速辨
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