小学五年级语文下册第一单元“童年往事”主题整合复习与创意表达教学设计
??一、教材与学情深度分析
??本次专项复习立足于统编版小学语文五年级下册第一单元。本单元以“童年往事”为人文主题,编排了《古诗三首》(《四时田园杂兴·其三十一》、《稚子弄冰》、《村晚》)、《祖父的园子》(萧红)、《月是故乡明》(季羡林)、《梅花魂》(陈慧瑛)四篇课文,以及口语交际“走进他们的童年岁月”、习作“那一刻,我长大了”和语文园地。单元语文要素明确指向两个方面:一是“体会课文表达的思想感情”,二是“把一件事的重点部分写具体”。
??从知识体系纵向审视,本单元是学生在小学阶段对“情感体会”与“叙事能力”要求的一次重要跃
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