5　鲁滨逊漂流记(节选).pptxVIP

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航;基础梳理;二、读拼音,结合语境写词语;的情况下,他没有,而是

竭尽所能地种粮食、修筑栅栏、布置住所,期待有一天能离开荒岛。;三、用“续”组成恰当的词语补充句子

1.鲁滨逊在船上找到很多可以用、可以吃的东西,就把它们()搬到岸上。

2.班长()三年被评为“五好”学生。

3.我一定会()努力,争取在下次作文竞赛中取得好成绩。

4.阴雨连绵的天气()了半个多月,真让人受不了。;能力提升;3.课文节选部分写的是鲁滨逊_______________________和,表现了他、

、的特点。?;五、课内阅读我最棒

总的说来,这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境,但是其中也有一些值得(宽慰劝解)的东西。这场世界上苦难最深重的经历告诉世人:在困境中,我们可以把好处和坏处对照起来看,并且从中找到一些东西来(奉劝宽慰)自己。

现在,我对自己的处境稍稍有了一点儿坏事有可能变为好事的想法,我不再(观赏远眺)大海,一心想看到船的踪影了。我着手调整我的生活方式,尽我可能把一切安排得舒舒服服。;1.将括号里不恰当的词语用“\”画掉。;2.请用一个词语替换文中画线的部分