2026春语文新教材 3荷花 课件(共26张PPT).pptxVIP

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

看图猜诗小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

看图猜诗荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。

字词积累莲蓬衣裳花瓣儿花骨朵儿挨挨挤挤翩翩起舞饱胀舞蹈zhàngpiāndǎopengshanggūāi密密麻麻严严实实密密层层......落落大方恋恋不舍亭亭玉立......

整体感知快速默读课文，你觉得可以把这篇课文分成几部分？

清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。“我”什么时候，在哪里看到荷花的？“我”喜欢荷花吗？你从哪里看出来的？

作者来到荷花池边，先看到了什么景物？后看到了什么？它们分别有什么特点？荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。欣赏荷花荷叶密密麻麻的，像一个个碧绿的大圆盘。

白荷花在这些大圆盘之间冒出来。“冒”还可以换成什么字呢？长、钻、伸、露、探......作者为什么单单用了这个“冒”字？你觉得荷花从挨挨挤挤的荷叶之间怎样地长出来，才可以叫做“冒出来”？使劲地、不停地、急切地、争先恐后地、生机勃勃地......冒活生生、会动——生动

欣赏荷花作者看到了哪几种不同